Actualités des thèses
Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.
2573 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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LANGAR Samia - L'évolution de l'Islam en France et ses répercussions dans l'école et la société. De la Marche pour l'égalité à l'affirmation des revendications identitaires et religieuses : une problématique de la reconnaissance. Enquête théorique et empirique
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Lumière-Lyon 2, 2018. -
DIDISSE Jonas - Essais sur l'enseignement supérieur et la recherche : capacités d'accueil, frais d'inscription et mobilité internationale
section 05 : Sciences économiques
Université de Rouen Normandie, 2018. -
CANAC Sophie - Le langage symbolique de la chimie en tant que méta-niveau entre registre empirique et registre des modèles : une problématique de l'enseignement-apprentissage de chimie
Université Sorbonne Paris Cité, 2017. -
OLIVIER Alice - Étudiants singuliers, hommes pluriels. Orientations et socialisations masculines dans des filières « féminines » de l’enseignement supérieur.
section 19 : Sociologie, démographie
Sciences Po Paris (IEP), 2018. -
MAURICE Edenz - Faire l’École dans une "vieille colonie" : un État colonial aux prises avec le monde scolaire de la Guyane française (de 1928 au début des années 1950)
section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
Sciences Po Paris (IEP), 2018. -
FRERE Nathalie - Les trajectoires de positionnements sur les différentes approches agroécologiques d’apprenants en formation agricole incluant un module d’agroécologie
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Toulouse, 2017. -
FERRAN Florence - L’accès à l’écrit de l’enfant sourd : quelles complémentarités entre la Langue des Signes Française (LSF) et le Langage Parlé Complété (LPC) ?
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Nantes, 2018. -
RÉMERY Vanessa - Développer un discours d'expérience sur le travail : contribution à une analyse des discours et des interactions en situation d’accompagnement à la Validation des Acquis de l’Expérience
section 70 : Sciences de l'éducation
Conservatoire national des arts et métiers, 2015. -
BOUJIBAR Adil - La motivation des apprenants dans une situation de formation à distance médiatée par un dispositif immersif
section 71 : Sciences de l'information et de la communication
Université de Toulon, 2017. -
JEANNOT Céline - Plurilinguisme et éducation en Inde : l'enseignement des langues et du français langue étrangère. Étude de cas à Chennai et Poudouchéry.
section 07 : Sciences du langage
Université de Grenoble, 2012.
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