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Actualités des thèses

Consulter l'observatoire des thèses concernant l'éducation (2006, format PDF)

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

1808 thèses actuellement recensées (depuis le premier janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

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MARON Valentin - Une reconstruction conjointe de la dynamique et de la gravitation newtoniennes. Conception et évaluation d’une séquence d’enseignement inspirée par l’histoire et l’épistémologie de la physique
section 31 : Chimie théorique, physique, analytique
Université Paris-Diderot, 2015.
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HAENSLER Guillaume - Étude de l’usage d’un dispositif vidéoinformatique comme moyen de régulation des apprentissages moteurs en EPS : Modalités d’exploitation d’une ingénierie techno-didactique en situation d’enseignement apprentissage à l’école élémentaire et au collège
section 74 : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Université de Bordeaux, 2015.
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BOUGHAGHA Akim - Analyse anthropologique de l'activité et du rôle des acteurs de l'option : découverte professionnelle 3 heures, au premier cycle de l'enseignement secondaire français
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Charles de Gaulle-Lille 3 , 2015.
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MICHEAU Béatrice - Faire avec les ordres documentaires : pratiques info-documentaires, culture écrite et travail scolaire chez des collégiens
section 71 : Sciences de l'information et de la communication
Université Charles de Gaulle-Lille 3 , 2015.
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PAULIN Fabienne - L'épistémologie contemporaine de la Théorie de l'évolution dans l'enseignement secondaire français : état des lieux et conséquences didactiques
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Claude Bernard-Lyon 1, 2015.
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CARDIN Yohann - L'analyse de l'activité comme préalable à la conception d'un environnement virtuel de formation. Le cas d'une formation à la gestion d'incendies en milieu urbain chez les sapeurs-pompiers
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université de Bretagne occidentale, 2016.
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ARMAO-MELIET Elizabeth - Mobiliser l'expérience de l'incertitude au service du développement de la personne en formation à distance : Analyse de récits de vie de sportifs de carrière en reconversion
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Rouen, 2015.
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MIKAÏLOFF Nathalie - L'accompagnement individuel des élèves par le Conseiller Principal d'Education, entre éthique et responsabilité. Etude compréhensive d'une posture en tension
section 70 : Sciences de l'éducation
Aix-Marseille Université, 2015.
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BERTON Bettina - Le débat philosophique à l’école primaire : une identité en construction
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Charles de Gaulle-Lille 3 , 2015.
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PATILLON THI-VAN - Créativité, adaptabilité et compétences à s’orienter tout au long de la vie
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Conservatoire national des arts et métiers, 2014.
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