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Actualités des thèses

Consulter l'observatoire des thèses concernant l'éducation (2006, format PDF)

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

1484 thèses actuellement recensées (depuis le premier janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

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COASNE Joëlle - Pour une approche artistique du cirque au collège : élaboration d'une ingénierie didactique collaborative en EPS en classe de 5ème
section 74 : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Université Rennes 2, 2013.
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BORCHARDT Gaëlle - L'influence des connaissances graphotactiques sur l'acquisition de l'orthographe lexicale : étude chez l'enfant d'école élémentaire et chez l'adulte

Université Paris-Descartes, 2012.
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ROCHIGNEUX Jean-Claude - Education à la sexualité auprès d'un public à besoin éducatif particulier : l'exemple de la SEGPA
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Blaise Pascal, 2012.
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DOREY Stanislas - Les logiciels de visualisation moléculaire dans l'enseignement des sciences de la vie : conceptions et usages
section 70 : Sciences de l'éducation
École normale supérieure de Cachan, 2012.
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BOUABID Louiza - Pertinence des normes et standards dans les dispositifs de formation à distance
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Strasbourg, 2012.
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CHARLES Frederic - Découvrir le monde de la nature et des objets avant six ans à l'école maternelle : spécificités du curriculum, spécialité des enseignants
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Descartes, 2012.
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QUINTERO Oscar - Racisme et discrimination à l'université : lectures croisées des sociétés française et colombienne à partir de l'expérience vécue des étudiants noirs à Paris et Bogota
section 19 : Sociologie, démographie
Université Rennes 2, 2013.
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BIZZONI-PREVIEUX Caroline - Les partenariats en éducation à la santé à l'école primaire : analyse comparée entre le Québec et la France
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Blaise Pascal, 2011.
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HERNANDEZ LUCIE - Relations entre pairs et mobilisation scolaire d'adolescents de 14 à 16 ans : entre richesse et pression du groupe : le rôle médiateur de la valeur accordée à l'école
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université de Toulouse 2-Le Mirail, 2012.
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BAIRSTOW Dominique - Rôles des sous-titres dans la compréhension et la mémorisation de films
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université Paul Valéry-Montpellier 3, 2012.
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