Actualités des thèses
Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.
2573 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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FANTON-BAYROU Marie-France - Analyse comparative des procédures de guidage en danse au collège : rôle des caractéristiques des enseignantes, de la nature des situations et des dispositifs mis en œuvre
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Bordeaux Montaigne, 2022. -
MANOLACHE Rodica - Étude comparative de la formation initiale des enseignants du premier degré en France et en Roumanie de 1989 à 2005
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Picardie-Jules Verne, 2022. -
LABORDE Mathieu - École inclusive et représentations sociales des acteurs éducatifs : analyse comparative France-Québec
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Bordeaux Montaigne, 2022. -
KRAYKER SERHAN Joumana - Biographie langagière et conscience plurilingue en contexte libanais francophone
section 07 : Sciences du langage
Université d'Angers, 2022. -
ZEGHLI Hicham - L'intégration spatiale de l'information orthographique lors de la lecture de mots en langue arabe : Étude chez l'adulte et l'enfant d'école primaire
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université de Lyon, 2021. -
WEI Yuanqi - L'apport du CECR au système d'évaluation du FLE en Chine au niveau universitaire
section 07 : Sciences du langage
Université d'Angers, 2021. -
NGUYEN Quang Anh - L’enseignement supérieur vietnamien à l’ère de la mondialisation (1906 - 2020)
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Bordeaux Montaigne, 2022. -
JASKULA Malgorzata - Education plurilingue et élèves nouvellement arrivés : pratiques enseignantes contextualisées en Europe
section 07 : Sciences du langage
Normandie Université, 2022. -
CHEVALIER Manon - Évaluation d’une expérimentation randomisée de la pensée informatique, vecteur d’apprentissage des mathématiques au cycle 3 de l’école élémentaire, en classes de CM1 et CM2
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Grenoble Alpes, 2022. -
ONOKOKO François - L'éducation des enfants et des jeunes du Sankuru à l'épreuve des inégalités de la République Démocratique du Congo
section 70 : Sciences de l'éducation
Université côte d'azur, 2022.
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