Veille et analyses de l'ifé

Entre recherches et pratiques

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Pays : France       Langue(s) : français 

Histoire du système éducatif


Auteur(s) :  RUANO-BORBALAN Jean-Claude, TROGER Vincent

Editeur(s) :  Presses universitaires de France
Que Sais-Je ? 128 pages, 8 €

Année d'édition :  2005 (paru en avril 2005)

Cet ouvrage fait la synthèse de l'histoire de l'éducation en France en partant d'interrogations thématiques sur les relations des pouvoirs institutionnels avec les acteurs que sont les maîtres et les élèves, ainsi que la demande sociale des familles et de la société autour de la question scolaire. Si les contenus de l'enseignement sont issus d'une longue tradition, les institutions et la forme de l'enseignement ont subi de multiples transformations liées aux évolutions politiques, sociales et économiques. Sommaire Introduction Chapitre 1 -- Ecole et pouvoirs, de l'Eglise à l'Etat Chapitre 2 -- La construction des savoirs scolaires Chapitre 3 -- Evolution des pratiques éducatives et controverses pédagogiques Chapitre 4 -- L'école entre autonomie et centralisation Chapitre 5 -- Former au travail, des corporations à l'enseignement technique Chapitre 6 -- Ecole et inégalités Chapitre 7 -- Les innovations techniques à l'école Conclusion -- Bibliographie