Psychologie cognitive des apprentissages scolaires
Auteur(s) : FERRAND Ludovic, LÉTÉ Bernard, THEVENOT Catherine (dir.)
Editeur(s) : Dunod Éditeur
coll. "Univers Psy", 336 pages, 29 €
Année d'édition : 2018 (paru en février 2018)
Cet ouvrage explique les mécanismes cognitifs liés aux principaux apprentissages qu'un individu doit parvenir à acquérir au cours de sa vie. Les apprentissages sont abordés ici chez l'enfant d'âge scolaire avec les apprentissages dits initiaux ou fondamentaux (lire, écrire, compter, dessiner).
lien : https://www.dunod.com/sciences-humaines-et-sociales/psychologie-cognitive-apprentissages-scolaires-apprendre-lire-ecrire
mot(s) clé(s) : apprentissage et développement cognitif, littératie, compétences et pratiques langagières, psychologie de l'éducation
