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Pays : France  Langue(s) : français 

Fins de carrière des enseignants : les conditions d'un maintien dans le métier en bonne santé


Date :  du 31-05-2016 au 31-05-2016

Lieu :  Lyon

Organisation : 
Laboratoire ECP (Éducation cultures, politiques) Chaire UNESCO "Former les enseignants au XXIe siècle"

Programme : 
"Les résultats présentés lors de cette journée d’étude sont issus d’une recherche menée par le laboratoire Éducation, Cultures, Politiques (ECP) (EA 4571) (Lyon 2, IFÉ-ENS de Lyon, UJM Saint-Etienne) engagé en 2012 sur les évolutions du travail des enseignants, particulièrement en fin de carrière. Cette recherche interroge plus particulièrement le rapport entre le processus de construction du développement professionnel et l’avancée en âge et croise des champs de la sociologie, de l’ergonomie et des sciences de l’éducation".

      Enseigner en fin de carrière à l’école maternelle et élémentaire
      - Françoise Carraud (Lyon 2, ECP), Des enseignantes de plus de cinquante ans à l'école maternelle : des rapports au temps et au travail très contrastés
      - Thierry Bouchetal (UJM Saint-Etienne, ECP), « Être enseignant toute sa vie?»: une épreuve en suspens... Analyse de récits de vie de professeurs des écoles en milieu de carrière
      - Hélène Croce-Spinelli (Lyon 2, ECP), Ressources des professeurs des écoles maîtres formateurs en fin de carrière face aux réformes de la formation des enseignants
      Enseigner en fin de carrière au collège et au lycée
      - Sabine Coste et Dominique Zambon (IFE-ENS et Lyon 2, ECP), Enseignants en fin de carrière en collèges classés REP et ailleurs : fatigués mais engagés
      - Stéphane Simonian (Lyon 2, ECP), L’activité instrumentée des enseignants en milieu et fin de carrière : le cas du logiciel Pronote au lycée
      - Dominique Cau-Bareille (Lyon 2, ECP), Enseigner l’Éducation physique et sportive en fin de carrière : une véritable course d’endurance
      - Anne-Claire Husser (ESPE Paris, CERLIS et ECP), La bienveillance, une condition pour durer dans le métier ?
      Les fins de carrière dans d’autres métiers et dans d’autres pays
      - Patricia Vendramin (UCL Louvain-la-Neuve, Belgique), Facteurs de pénibilité et charge émotionnelle, les conditions d’un travail soutenable en fin de carrière
      - Corinne Gaudart (LISE CNRS/CNAM Paris et GIS CREAPT, Travail, âges et changements organisationnels dans les métiers de service
      - Anne-Laure Garcia (TUD, Dresde, Allemagne), La Maternité des enseignantes : motif d'entrée et/ou de sortie de carrière en Allemagne ?
      - Simon Viviers (CRIEVAT, Université Laval, Québec) Tenir dans le métier : à quel prix ? Les conditions de maintien en bonne santé dans les métiers scolaires au Québec
      Table ronde animée par Luc Ria: Les fins de carrière, gestion des ressources humaines et formation des enseignants
      - Marc Bablet, Chef de bureau de la politique d’éducation prioritaire, Ministère de l’Éducation nationale
      - Bruno Dupont, Directeur des Ressources humaines de l’académie de Lyon
      - Brigitte Marin, Directrice de l’ESPE de l’académie de Créteil
      - Frédérique Rolet, Secrétaire générale du SNES-FSU
      - Sébastien Sihr, Secrétaire général du SNUipp-FSU


      URL :  http://chaire-unesco-formation.ens-lyon.fr/+Conference-fins-de-carriere-des


      mot(s) clé(s) :  enseignant, formation des enseignants