Pays : France  Langue(s) : français 

Homeschooling, home education, instruction dans la famille, école à la maison, « non sco »… : pratiques contemporaines de la non scolarisation dans les pays occidentaux

Date :  du 18-03-2016 au 21-06-2016

Lieu :  Gennevilliers/Lyon

Organisation : 
Laboratoire ÉMA - Éducation, Mutations, Apprentissages, EA 4507, Université de Cergy-Pontoise

Programme : 
"Ce séminaire présente et discute des travaux consacrés à la socialisation et à l’éducation des enfants qui, soumis à l'instruction obligatoire, ne sont pas scolarisés. Il porte en particulier sur les trajectoires biographiques, les pratiques pédagogiques, les relations familiales et les modalités d’encadrement public de la non scolarisation."

• Jeudi 26 novembre 2015 (14h-16h30) : Séance (en français) avec Marie-José Cérol / Ama Mazama, Temple University (Philadelphie), auteure, avec Garvey Musumunu, de African Americans and Homeschooling. Motivations, Opportunities and Challenges, Routledge, 2014.
• Jeudi 28 janvier 2016 (14h-16h) : Séance (en anglais) avec Helen Lees, Newman University (Birmingham), auteure de Education without schools : Discovering alternatives, Bristol, Policy Press, 2013.
• Vendredi 18 mars 2016 (9h-17h) : Journée d’étude « La forme scolaire au défi de l’instruction à domicile » organisée par André D. Robert et Jean-Yves Seguy (laboratoire ECP) à Lyon.
• Jeudi 14 avril 2016 (14h-16h) : Séance avec Alain Quatrevaux, auteur de l’article : « Le système scolaire face à l’instruction dans la famille », Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, 10, 2011, p. 29-43.
• Mardi 21 juin 2016 (14h-16h) : Séance avec Christine Brabant, auteure de L’école à la maison au Québec. Un projet familial, social et démocratique, Québec, Presses de l’Université du Québec, 2013.

URL :  https://www.u-cergy.fr/.../homeschooling.html

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