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Auteur(s) : Dubois-Marcoin Danielle(Dir.), Tauveron Catherine(Dir.)
Titre : REPÈRES. Recherches en didactique du français langue maternelle
Sous-titre : N°32 - Les frontières de la littérature telle qu’elle s’enseigne
Année : 2005
Editeur(s) : INRP
Sommaire
Éditorial
Article
- SARMAVUORI Katri : Au Nord, bien loin de la francophonie
- SAWADOGO Georges : Pour une exploitation efficiente de la littérature orale dans l'enseignement-apprentissage du français
- ALEXANDRU Cristina : Le rôle de la littérature dans l'enseignement de la langue roumaine à l'école primaire
- MICHULKA Dorota : Propos sur la lecture de la littérature et la culture : entre obligation et liberté de choix
- SCULLION Adrienne : Le théâtre et l'art dramatique dans l'enseignement primaire en Écosse : le défi du programme de la citoyenneté
- SOUZA Renata Junqueira, AZEVEDO Fernanda Fraga : Le traitement méthodologique de la poésie enfantine dans le livre scolaire brésilien et portugais
- KALOGIROU Jina : L'enseignement des grands auteurs dans les écoles élémentaires de la Grèce : lecture et réaction
- ALVARES PEREIRA Luísa, ALBUQUERQUE Fátima : Le texte littéraire à l'école primaire au Portugal
- MENDOZA Antonio, DÍAZ-PLAJA Ana : De l'enseignement de la littérature dans le cadre scolaire espagnol à la formation pour l'éducation littéraire
Littérature professionnelle
Note critique
Mots clés : Lecture/écriture ; Français
Rubrique : Didactiques, Apprentissages, Enseignements : Français
Type : Revue Ref. : RS 032 Sodis : F120254 Isbn : 978-2-7342-1028-3 Issn : 0755-7817 Vous abonner
