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Auteur(s) : Blanchard-Laville Claudine(Dir.), Fablet Dominique(Dir.)
Titre : RECHERCHE ET FORMATION
Sous-titre : N° 39 - Analyse des pratiques : approches psychosociologique et clinique
Année : 2002
Editeur(s) : INRP
Sommaire
Article
- BLANCHARD-LAVILLE Claudine, FABLET Dominique : Éditorial
- BAЇETTO Marie-Claude, GADEAU Ludovic : Questions relatives à l'élaboration d'une position clinique dans le cadre de l'analyse des pratiques éducatives
- BOUTIN Gérard : Analyse des pratiques professionnelles
- DOMINICÉ Pierre : L'écriture de la pratique professionnelle
- FABLET Dominique : Travail social et analyse des pratiques professionnelles
- NADOT Suzanne : De la position d'expert à celle d'analyste
- YELNIK Catherine : Les stages d'établissement dans une perspective psychosociologique et clinique
Entretien
Autour des mots
Article
- AUDRAN Jacques : la liste de diffusion électronique
- BERCHOUD Marie J. : Le " journal d'apprentissage "
- PECHBERTY Bernard : BLANCHARD-LAVILLE Claudine, FABLET Dominique (coord.):
-(1996).-L'analyse des pratiques professionnelles, -(1998).-Analyser les pra., -(1999).-Développer l'analyse des pra., -(2001).-Sources théorique
- FABRE Michel : BAUDOIN Jean-Michel, FRIEDRICH Janette.- Théories de l'action et éducation
- BAЇETTO Marie-Claude : Les enseignants entre plaisir et souffrance/ Claudine BLANCHARD-LAVILLE
Mots clés : Formation des enseignants ; Formation
Rubrique : Horizons pour la formation
Type : Revue Ref. : RR 039 Sodis : Néant Isbn : 978-2-7342-0890-7 Issn : 0988-1824 Vous abonner
