 |  |
Titre : DIDASKALIA. Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et des techniques
Sous-titre : N° 28
Année : 2006
Editeur(s) : INRP
Sommaire
Article
- VIENNOT Laurence : Modélisation dimensionnellement réductrice et traitement " particulaire " dans l'enseignement de la physique
- BAGHERI-CROSSON Roja , VENTURINI Patrice : Analyse du raisonnement d'étudiants utilisant les concepts de base de l'électromagnétisme
- PEKDAG Bülent , LE MARÉCHAL Jean-François : Influence de la nature du texte d'un film de chimie sur son utilisation par un apprenant
Compte rendu d’innovations
- LANGE Jean-Marc, VICTOR Patricia : Didactique curriculaire et " éducation à... la santé, l'environnement et au développement durable " : quelles questions, quels repères ?
- HOSSON Cécile de, KAMINSKI Wanda : Un support d'enseignement du mécanisme de la vision inspiré de l'histoire des sciences
Note critique
Mots clés : Physique-chimie ; Raisonnement scientifique ; Éducation civique
Rubrique : Didactiques, Apprentissages, Enseignements : Sciences
Type : Revue Ref. : RD 028 Sodis : Néant Isbn : 978-2-7342-1038-2 Issn : 1250-0739 Vous abonner
