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Titre : DIDASKALIA. Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et des techniques
Sous-titre : N° 21 - Enseigner les sciences dans l'enseignement secondaire
Année : 2002
Editeur(s) : INRP
Sommaire
Article
- ROUSTAN-JALIN Magali , BEN MIM Hamadi , DUPIN Jean-Jacques : Technologie, sciences, filles, garçons : des questions pour la didactique ?
- FROMENT Jean-Pierre : La valeur du schéma cinématique en tant qu'artefact cognitif
- DÉPRET Christian : Analyse de productions graphiques d'élèves de troisième sur la poussée d'Archimède : causalité naturelle et cohérences sémiotiques
- FOUREZ Gérard : Les sciences dans l'enseignement secondaire
Compte rendu d’innovations
- ERRADI Mohamed , KHALDI Mohamed , EZZAHRI S. , BENNAMARA A. , TALBI Mohammed , BENMOKHTAR S. : La simulation informatique : outil d'aide à l'apprentissage de la chimie des solutions
Note critique
Mots clés : Sciences ; Enseignement technique
Rubrique : Didactiques, Apprentissages, Enseignements : Sciences
Type : Revue Ref. : RD 021 Sodis : Néant Isbn : 978-2-8041-3877-6 Issn : 1250-0739 Vous abonner
