 |  |
Titre : DIDASKALIA. Recherches sur la communication et l'apprentissage des sciences et des techniques
Sous-titre : N° 2 - Didactique et histoire des sciences
Année : 1993
Editeur(s) : INRP
Sommaire
Article
- GUILBERT Louise , MELOCHE Danièle : L'idée de science chez des enseignants en formation : un lien entre l'histoire des sciences et l'hétérogénéité des visions ?
- BENSEGHIR Abdelmadjid , CLOSSET Jean-Louis : Prégnance de l'explication électrostatique dans la construction du concept de circuit électrique
- BORGHI L. , DE AMBROSIS A. , FALOMO L., MASCHERETTI P. : Environnements multimédias pour l'étude de la physique
- HULIN Nicole : Faire une histoire de l'enseignement scientifique
- SCHNEEBERGER Patricia : Difficultés liées au vocabulaire : le cas du concept de régulation en biologie
- MARTINAND Jean-Louis : Histoire de la didactique de la physique et de la chimie : quelles relations?
- PERNOT Christiane : Une gestion de l'apprentissage de la chimie expérimentale en premier cycle universitaire
- LE QUÉAU Dominique : Les Olympiades de Physique
- THIBAULT Janine, DAVOUS Dominique, MASSON Arlette : Une approche interactive de la chimie
Note critique
Mots clés : Sciences ; Histoire des sciences ; Didactique
Rubrique : Didactiques, Apprentissages, Enseignements : Sciences
Type : Revue Ref. : RD 002 Sodis : Néant Isbn : Issn : 1250-0739 Vous abonner
| Pour plus de renseignements sur ce titre ou pour vérifier sa disponibilité contactez directement le service des éditions : |
