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Auteur(s) : Buty Christian(Dir.), Peterfalvi Brigitte(Dir.)
Titre : ASTER. Recherches en didactique des sciences expérimentales
Sous-titre : N° 48 - Représentations graphiques dans l'enseignement scientifique et technologique
Année : 2009
Editeur(s) : INRP
Sommaire
Éditorial
Article
- BEAUFILS Daniel : Le modèle et son phénoménographe
- HARNON Christian : Graphismes techniques : tâches, nature et causes des difficultés des apprenants
- KHANFOUR-ARMALÉ Rita , LE MARÉCHAL Jean-François : Représentations moléculaires et systèmes sémiotiques
- BUTY Christian, BADREDDINE Zeynab : Quelques effets didactico-discursifs de l'utilisation des schémas
- SOUDANI Mohamed , HERAUD Jean-Loup, SOUDANI Olfa : De la sémiotique à l'épistémologie de la schématisation
- HANNOUN KUMMER Pascale : Résolutions graphiques et mécanique : caractérisation en contexte
- SZCZYGIELSKI Christophe : Lecture et compréhension dans différents systèmes sémiotiques en électricité
- RUDAT Richard , MAURY Sylvette : Compréhension d'un graphique à double implantation par les élèves de 9 à 10 ans
Mots clés : Didactique ; Enseignement technologique ; Méthodologie ; Enseignement scientifique
Rubrique : Documents et travaux de recherche en éducation : Sciences
Type : Revue Ref. : RA 048 Sodis : Néant Isbn : 978-2-7342-1144-0 Issn : 0297-9373 Vous abonner
