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Auteur(s) : Bazan Myrthe(Dir.)
Titre : ASTER. Recherches en didactique des sciences expérimentales
Sous-titre : N° 16 - Modèles pédagogiques 1
Année : 1993
Editeur(s) : INRP
Sommaire
Article
- BAZAN Mirtha : Modèles pédagogiques et recherche en didactique
- DUMAS-CARRE Andrée, GOFFARD Monique : Le problème de physique et sa pédagogie
- FAVRE Daniel, RANCOULE Yves : Peut-on décontextualiser la démarche scientifique ?
- PIERRARD Marie-Anne : Modéliser les activités scientifiques à l'école élémentaire ?
- ARCA Maria, CARAVITA Silvia : Le constructivisme ne résout pas tous les problèmes
- ASTOLFI Jean-Pierre, PETERFALVI Brigitte : Obstacles et construction de situations didactiques en sciences expérimentales
- LAUGIER André, LEFEVRE Richard : Prévoir et observer le fait expérimental au cours moyen
- LECLERC Louis-Philippe, BESANÇON Jacques, NIZET Isabelle, BRIEN Robert : Un modèle pédagogique constructiviste et cognitiviste pour une formation technique
- DROUIN Anne-Marie : L'utopie créative ou la pensée modèle
Mots clés : Biologie/géologie ; Sciences ; Physique-chimie ; Modélisation
Rubrique : Didactiques, Apprentissages, Enseignements : Sciences
Type : Revue Ref. : RA 016 Sodis : Néant Isbn : 2-7342 Issn : 0297-9373 Vous abonner
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