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Auteur(s) : Raffin Françoise(Dir.)
Titre : La lecture philosophique
Sous-titre : La dissertation sur texte
Collection : Ressources formation
Année : 1996
Editeur(s) : INRP : CNDP : Hachette
Résumé : La dissertation est la forme de discours la plus élaborée à laquelle l'élève puisse être confronté au cours de sa scolarité. Ni explication de texte ni commentaire composé, la dissertation-étude de texte semble concentrer en elle les difficultés propres à l'enseignement philosophique, ce qui justifie sa présence au baccalauréat et aux concours. En partant de l'analyse de dissertations d'élèves et d'étudiants, l'ouvrage dégage les difficultés et les impasses des fausses lectures et s'interroge sur la lecture philosophique et ses conditions.
Mots clés : Didactique ; Philosophie
Rubrique : Didactiques, Apprentissages, Enseignements : Philosophie
Niveau : Concerne principalement le lycée
Type : Ouvrage Ref. : BD 081 Sodis : Néant Isbn : 978-2-7342-0487-9
