INSTITUT FRANÇAIS DE L'ÉDUCATION

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Vous êtes ici : Accueil » 2009-2010 L'école et la nation Diffusion

Diffusion

Une diffusion des résultats de la recherche auprès de la communauté éducative, scientifique et du grand public

 


Certaines déjà disponibles
- En ligne,
o     les interviews des intervenants de la première séance
o    Les interventions de l’ensemble des intervenants de la première séance
o    Le dossier d’actualité de la VST  sur l'éducation à la citoyenneté (mise en ligne le 21 octobre)

- Le numéro 126 de la revue Histoire de l’éducation de l’INRP, École, histoire, et nation. coordonné par Antoine Prost et Benoit Falaize.

- Une formation de formateurs programmée en 2010 :
    - Quelle(s) école(s) pour quelle(s) nation(s) ? 26 novembre 2010 à l’INRP

Bientôt disponibles :

- Une brochure pédagogique à destination des professeurs de l’école primaire et du secondaire en partenariat avec le Scéren/CNDP au sein de la revue TDC (Textes et documents pour la classe) sera disponible le 1er décembre

- Un Ouvrage à paraître pour le 15 novembre 2010, Éditions de l’INRP
Transmission scolaire de la guerre civile espagnole : histoire, mémoires, école
Sous la direction de Benoit Falaize et Marianne Koreta
collection : Education, histoire, mémoire

- Une publication des actes au cours du premier trimestre 2011

- Des publications scientifiques sous forme d’articles dans le réseau des revues européennes :
        - Revue Ensenanza de la ciencias sociales. Revista de investigacion
Publication en castillan d’une sélection de trois articles originaux en lien avec le séminaire
Avec les contributions d’Olivier Loubes, Antoni Santisteban, Benoit Falaize

        - Revue Perspectiva Escolar. Associació de Mestres Rosa Sensat
Publication en castillan d’une sélection d’article sur le thème du séminaire.
Avec les contributions de Jocelyn Létourneau, Charles Heimberg, Joan Pagès, Benoit Falaize, Olivier Loubes   

        - Publication en anglais en collaboration avec le Georg Eckert Institut
Sélection de contributions issues du séminaire et traduites en anglais (sommaire à déterminer) en vue de la publication d’un ouvrage par l’éditeur Vandenhoeck & Ruprecht, partenaire du Georg Eckert Institut.
Coordination du numéro : Peter Carrier, Benoit Falaize
   


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