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IFÉ QUOI ?

L'émission "IFÉ Quoi ?" magazine radiophonique de l'Institut Français de l'Éducation. C'est un coup de projecteur sur les activités de l'IFÉ en matière de formation, recherche, expertise et veille scientifique.

Dans "IFÉ Quoi ?" vous trouverez plusieurs rubriques :

  • La Chronique Biblio avec Claire Giordanengo : présentation d'ouvrages issus des fonds Education de la Bibliothèque Diderot de Lyon.
  • IFÉ QUOI l'interview : comment l'IFÉ répond à une question de terrain: une expertise, des formations, des recherches, des ressources.
  • La Chronique Ciné de Maé Burlat : comment revoir des films à travers le prisme éducatif.
  • Les Coups de Cœur EAC de Sébastien Boudin : coup de projecteur sur un projet d'Education aux Arts et à la Culture.
  • Un mot, un chercheur : Un chercheur se prête au jeu d’un questionnaire sémantique autour d'une notion fondamentale dans le monde de l'éducation.

     

 

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Les 55 épisodes
#31 Enseigner les sciences humaines et sociales à l'école 05/01/2021

Claire Ravez, chargée d'étude au service veilles et analyses de l’IFé nous propose un tour d’horizon de l'enseignement des sciences humaines et sociales à l'école.Sébastien Boudin nous fait découvrir un projet commun à l’école nationale supérieure de Photographie d’Arles et à l’ENS de Lyon et Maé Burlat nous parle violence à l’école avec le film 187: Code Meurtre.

 

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#30 Former à la coopération entre élèves 19/11/2020

Former à la coopération entre élèves: Catherine Hurtig-Delattre, Frédérique Mauguen et Catherine Reverdy nous exposent les enjeux de la coopération entre élèves et ceux de la formation proposée en cette fin de mois de novembre par l'IFÉ.Claire Giordanengo nous propose le manuel De L'éducation de Mme Campan publié en 1824 et Sébastien Boudin nous fait découvrir l'Exposition Métier d'enseignant.e, métier d'élève au MUNAÉ de Rouen.

 

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#29 A quoi renvoie le terme d'apprenant ? 04/10/2020

A quoi renvoie le terme d'apprenant Anne-Françoise Gibert, chargée de mission au service veilles et analyses de l’IFé nous éclaire. Claire Giordanengo explore les origines de la BD avec l'histoire de M. Crespin dessinée et écrite par Rodolphe Töpffer en 1837 et Maé Burlat évoque le thème de l'éducation à la sexualité par le prisme de la série Télévisée Sex Education.

 

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#28 Un Lieu d'Éducation Associé dans le supérieur: le LéA-IFÉ INPLIQUÉS 04/09/2020

Le LéA-IFÉ INPLIQUÉ travaille à la transformation du métiers d’enseignant-chercheur et à l’évolution du cursus en école d’ingénieur. Nicolas Hervé, maître de conférences en didactique des technosciences à L'ENSFEA nous expliqueClaire Giordanengo nous propose des manuels de dessins du XIXème siècle par Emile Reiber et Maé Burlat nous fait revoir la Guerre des Boutons en questionnant les inégalités entre étudiants.

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#27 GRAASP: un écosystème numérique au service de la pédagogie 10/06/2020

L'écosystème GRAASP: Plus qu'une plateforme numérique éducative, un outil très complet au service de la pédagogie. Gérard Vidal, Maître de conférence à l’ENS-Lyon, Charles-Henri Eyraud, PRAG à l’ENS-Lyon et Frédérique Cordier professeur de SVT nous aideront à mieux l'appréhender. Claire Giordanengo nous offre deux versions du perroquet Ver-Vert dont une en espéranto et Maé Burlat nous transporte dans l'univers musical de Grease.

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#26 Rapprocher les chercheurs et les enseignants, pourquoi et comment? 01/05/2020

Rapprocher les enseignants de la recherche en éducation? Marie Gaussel chargée d'études et de recherche au service veille et analyse de l'Ifé nous éclaire.Claire Giordanengo nous fait découvrir des manuels d'histoire sainte et Maé Burlat traite de la charge émotionnelle des enseignants grâce au film Detachment réalisé en 2011 par Tony Kaye.

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#25 Le LéA-IFÉ REP+ Delaunay-Grigny invite les parents dans les classes. 06/02/2020

Le LéA-IFÉ REP+ Delaunay à Grigny accueille des parents dans les classes. Philippe Bongrand maître de conférence en science de l'éducation à CY Cergy Paris Université et Julie Pelhate enseignante-chercheuse à l'INSPE d'Antony nous en parlent.Claire Giordanengo nous fait découvrir le porte-feuille des enfans datant du XVIIIème siècle et Maé Burlat aborde la vaste question de la Laïcité avec La journée de la jupe de Jean-Paul Lilienfeld.

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#24 Des projets pour favoriser l'interdisciplinarité 17/01/2020

Comment la mise en place de projets favorise-t-elle l’interdisciplinarité? Catherine Reverdy, chargée d'études et de recherche à l'Ifé nous l'explique. Claire Giordanengo nous présente des livres instructifs pour les enfants de l'Abbé Louis Gaultier. Et Maé Burlat nous parle décrochage scolaire à travers les 400 coups de François Truffaut.

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#23 Sortir pour enseigner l'Art à l'école 10/12/2019

Des sorties scolaires pour démocratiser l'accès à la culture, c'est une des facettes de l'enseignement de L'Art à l'école. Lisa Marx, Dr en Sciences Politiques et chargée d'études au service veille de l'Ifé, nous en explique les enjeux. Claire Giordanengo nous fait découvrir le magasin des enfans de Mme Leprince de Beaumont et Maé Burlat nous parle déscolarisation avec Captain Fantastic.

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#22 Le travail personnel de l'élève : quels enjeux ? 11/11/2019

Que se passe-t-il quand un élève se retrouve seul face à son travail? Henrique Vilas Boas, professeur de mathématiques au collège Paul-Emile Victor de Rillieux-la-Pape en REP+ et chargé de mission au Centre Alain Savary à l'IFE nous parle travail personnel de l'élèveClaire Giordanengo nous fait découvrir les premiers ouvrages pour aveugles et Maé Burlat nous fait porter un regard différent sur le Cercle des poètes disparus.

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#21 Le travail collectif enseignant : nécessité ou contrainte ? 23/10/2019

Le travail collectif enseignant nécessité ou contrainte ? Anne-Francoise Gibert et Clémence Jacq, chargées d’études à L’institut Français de l’Education répondent au micro de Ifé quoi. Claire Giordanengo nous fait découvrir des tablettes du XVIIème siècle et Maé Burlat nous expose le regard sur l'école de Richard Lagravenese dans son film Ecrire pour exister,sorti en 2007.

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#20Le travail collaboratif au coeur du lycée expérimental Germaine Tillion (93) 02/04/2020

Comment les récits s'intègrent dans l'enseignement des mathématiques et quels enjeux cela pose?
Comment innover et expérimenter dans un lycée de secteur en Seine Saint Denis?
Comment faire bouger les lignes pour proposer un établissement véritablement inclusif au service de la réussite de tous les élèves?

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