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Onzième session du séminaire, 2 et 3 mars 2016

« Apprendre/faire apprendre en éducation artistique et culturelle : savoirs ou en-jeux », organisée par le réseau AlféA

La 11e session du Séminaire International de l'IFÉ (Institut français de l’Éducation - ENS de Lyon) a accueilli le réseau de recherche ALFéA (Arts Langages Formation Éducation Apprentissages).

Le séminaire a eu lieu sur deux journées les 2 et 3 mars 2016.

AlféA est un PEPS (Programme Exploratoire Premier Soutien), soutenu par la COMUE de Lyon et le CNRS. AlféA relie autour du site lyonnais des équipes et séminaires scientifiques qui se consacrent aux problématiques de l’Éducation Artistique et Culturelle et de la formation des professionnels (enseignants, médiateurs, artistes…) du champ de l’enseignement et de l’éducation aux arts/par les arts.

La 11e session de mars 2016 proposait de s'interroger sur la légitimité de formuler les questions suivantes dans le champ de l’éducation artistique et culturelle : qu’est-ce qui "s’apprend", qu'est-ce que "apprendre" et qu'est-ce que "faire apprendre" dans en ÉAC ? S’agit-il encore d’apprentissages, ou faut-il ré-interroger ces notions elles-mêmes quand on parle d’ÉAC (en les confrontant à celles d’éducation, de socialisation, d’autres encore ?) ?

 

Ces journées thématiques se sont associées à une session du séminaire De l'expérience esthétique aux savoirs artistiques sous la responsabilité de G. Boudinet (ECP Lyon 2).
Contact : Gilles Boudinet 

Voir le texte de cadrage de la session des 2 et 3 mars 2016.

Voir le programme de la session des 2 et 3 mars 2016. Version bilingue.

Voir la liste des intervenants de la session des 2 et 3 mars 2016.

Les actes de cette session sont en ligne.

 

 

 


 

 

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