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Rapport

Le projet LireÉcrireCP, soumis à la direction générale des enseignements scolaires (DGESCO) en juillet 2012, a été réalisé avec son soutien entre septembre 2013 et juin 2015 auprès d’une vaste cohorte d’élèves de cours préparatoire suivis au cours élémentaire première année.
Les chercheurs réunis à l’initiative de Roland Goigoux par l’Institut français de l’Éducation (IFÉ) avaient pour ambition d’identifier les caractéristiques des pratiques efficaces d’enseignement de la lecture et de l’écriture, en particulier pour les élèves socialement les moins favorisés, ceux dont les premiers apprentissages sont le plus dépendants de l’intervention pédagogique. Voici un premier compte-rendu de leur travail.

Rapport

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Annexes

Annexe A.3.3 - Légende CE1

Annexe A.3.3.1 LIVRET CONSIGNES EVALUATEUR_JUIN_CP

Annexe A-3-3-1-3-2 Codage écriture et exemples

Annexe A.3.3.2 LIVRET CONSIGNES EVALUATEUR_CE1

Annexe A.3.3.3 LIVRET CONSIGNES EVALUATEUR_SEPT-CP

Annexe A.3.4.1 Cahier des charges de l'enquêteur

Annexe-B-2-3 3 exemples de dictées

Annexe B.3 (Légende codage épreuves CE1)

Annexe E2 15 classes + et - efficaces

Légende des variables pour les calculs statistiques

 

 

 

 

 

 

 

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