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CPRE

Consortium for policy research in education

 

Créé en 1985, le consortium pour la recherche en politiques d'éducation (CPRE) rassemble des chercheurs émanant de sept prestigieux établissements  américains -- University of Pennsylvani a, Harvard University, Stanford University, University of Michigan, Teachers College Columbia University, Northwestern University, et University of Wisconsin-Madison -- dans le but d'améliorer l'éducation élémentaire et secondaire par la recherche pratique.


Les études conduites par le CPRE se concentrent sur la façon dont les réformes -- en politique, organisation, ou structuration -- génèrent des améliorations dans les pratiques d’enseignement ; sur la façon dont l’amélioration des connaissances et l'expérience influent sur les réformes; et sur les possibilités de renforcement des liens entre connaissances, réformes, et pratiques enseignantes.


Depuis 2001, le CPRE et l’INRP coopèrent dans leurs domaines de recherche communs à travers l’organisation de rencontres franco-américaines (Paris 2002, Philadelphie 2003, Philadelphie 2004, Lyon 2005), d’invitations mutuelles de chercheurs et de publications communes. Une convention de coopération internationale est en vue d’être signée pour formaliser et pérenniser cette fructueuse coopération.

 

  • Lien vers le site:  CPRE

 

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Actualités
Le Cidree Yearbook 2021 porte sur la thématique "Digital literacy: curriculum development and implementation in European countries." Il permet de comparer l'état de 14 systèmes scolaires européens, dont la France, sur cette question.
 
year book 2021
 
 
Ressources

Le CIDREE publie chaque année un Yearbook croisant différentes perspectives nationales sur une question éducative d'actualité en Europe.

CONTACTS


Direction des Affaires Internationales - ENS de Lyon 

international.strategy@ens-lyon.fr

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 CIDREE National Coordinator 

claire.ravez@ens-lyon.fr