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Soutenance de thèse :“Une étude des effets du travail documentaire et collectif sur le développement professionnel des enseignants de mathématiques : apport des concepts d’expérience et de trajectoire documentaires ”

Katiane De Moraes Rocha soutiendra sa thèse intitulée “Une étude des effets du travail documentaire et collectif sur le développement professionnel des enseignants de mathématiques : apport des concepts d’expérience et de trajectoire documentaires ”.le mardi 25 juin 2019, à 14h, à l’ENS de Lyon (IFÉ, salle D8 007-BUISSON).

La thèse, financée par le CNPq-Brésil (Conseil national pour le développement scientifique et technologique), a été préparée au sein de l’équipe EducTice de l’IFÉ, du laboratoire S2HEP et de l’école doctorale EPIC de l’Université de Lyon (langue de la thèse et de la soutenance : français )

Vous êtes également bienvenu.e.s au pot qui suivra la soutenance, à la mezzanine devant l'amphi Descartes.

Le jury est composé de :

Marilena BITTAR (Professeure à l’Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, examinatrice),
Hamid CHAACHOUA (Professeur à l’Université Grenoble Alpes, rapporteur),
Ghislaine GUEUDET (Professeure à l’Université de Bretagne Occidental, examinatrice),
Catherine LOISY (Maîtresse de conférences HDR à l’ENS de Lyon, examinatrice),
Birgit PEPIN (Professeure à Eindhoven University of Technology, rapporteure),
Hussein SABRA (Maître de conférences à l’Université de Reims Champagne Ardenne, examinateur),
Jana TRGALOVA (Maîtresse de conférences à l’Université Claude Bernard – Lyon 1, examinatrice)
et Luc TROUCHE, (Professeur à l’ENS de Lyon, directeur de thèse)

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