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[#CC_Écrits] Écrire et rédiger : comment guider les élèves dans leurs apprentissages ? La conférence affiche déjà complet, mais il est toujours possible de s’inscrire pour la suivre en direct sur internet cc @Cnesco >> https://www.cnesco.fr/fr/production-de-lecrit-participez-a-la-prochaine-conference-de-consensus/ … 21/01/2018
Un site de ressources géographie et prospective à découvrir → http://geoconfluences.ens-lyon.fr/actualites/veille/un-site-de-ressources-geographie-et-prospective … … Des pistes pédagogiques, des terrains, des idées et des ressources scientifiques @GeoProspective @aclille @ENSdeLyon @CGET_gouvpic.twitter.com/0GasHDag0p 20/01/2018
Pour cette 2e #NuitLecture, coup de projecteur sur les initiatives portées par les enseignants et destinées à transmettre aux enfants le plaisir de la lecture #EAC Un programme qui débute dès aujourd'hui > http://bit.ly/2DghWig pic.twitter.com/zqNoEEaQpX 19/01/2018
Evaluation pour qui ? Pour quoi ? via @educIFE avec des vidéos et des extraits audio sur la question #Evaluation http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/education-prioritaire/ressources/theme-1-perspectives-pedagogiques-et-educatives/travailler-sur-ce-qui-donnent-lieu-a-de-fortes-inegalites/mathematiques-en-education-prioritaire/reportage-argenteuil/evaluation-des-eleves … 19/01/2018
Adapter l'enseignement pour la réussite de tous les élèves #éducation #publinum #ecodoc https://twitter.com/educIFE/status/953986583450992640 … 19/01/2018
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Plaquette de l'IFÉ

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