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Entretiens Ferdinand-Buisson : Le lycée professionnel : relégué et avant-gardiste ?

Le Bac professionnel fête cette année ses 30 ans. Les lycées professionnels, récemment réformés, accueillent environ 700 000 élèves.
Il n’en reste pas moins que la voie professionnelle reste souvent une solution par défaut, quand l’inscription en filière générale ou technologique n’est pas possible. Comment alors s’y prennent les acteurs de ces lycées pour faire apprendre à des jeunes souvent marqués par des échecs antérieurs et un rapport compliqué à la culture scolaire ?
Lors de cette deuxième édition des Entretiens Ferdinand Buisson, des chercheurs et des praticiens sont invités à discuter ces intuitions de départ, à partir de leurs connaissances et de leur expérience concernant les lycées professionnels.

Informations pratiques

16 juin 2016

18h-20h

IFÉ - salle de conférences

Entrée gratuite sur inscriptions

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Ce week-end on prépare le prochain et on découvre la programmation #RDVjardins à @ENSdeLyon : ateliers météo, extraction de l'ADN de nos fruits, abeilles, découverte du jardin de #GillesClement, permaculture, rosiers. Inscrivez vous : .ens-lyon.fr/rvjpic.twitter.com/8DduSzDzLG 27/05/2018
Quel fruit ou légume êtes vous ? l'un des ateliers de #RDVJardins à @ENSdeLyon les 1er (pour les scolaires) et 2 juin pour le grand public. Découvrez la programmation (météo, permaculture, rosiers, extraction d'ADN dans les fruits, etc.). inscrivez vous. http://ens-lyon.fr/rvj pic.twitter.com/ulhg44NYH8 27/05/2018
Que faire le 2 juin en famille #loisirs ? #RDVjardins à @ENSdeLyon toute une programmation ouverte à tous : ateliers météo, extraction de l'ADN de nos fruits, abeilles, découverte du jardin de #GillesClement, permaculture, rosiers..Inscrivez vous : .ens-lyon.fr/rvjpic.twitter.com/8aLzPR1cKi 26/05/2018
Pourquoi enseigner la #géographie par la démarche prospective ? Une vidéo à voir sur la plateforme de ressources géographie et prospective développée par l'Ifé et @CGET_gouv avec @lea_ife Debeyre http://ife.ens-lyon.fr/geo-et-prospec … #profHistGeo #prospective 26/05/2018
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