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Dernier dossier de veille : Représentations et enjeux du travail personnel de l'élève

Le dernier dossier de veille est sorti ! Il tente de faire le point sur le travail personnel de l’élève pour la classe hors la classe, en posant la question de l’engagement des élèves dans leurs apprentissages.

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Où en est l’application du plan @VillaniCedric-Torossian sur les mathématiques ? Interview pour @AEFeduc de @CTorossian_Off - par @MaiwennLamy https://www.aefinfo.fr/depeche/600518 pic.twitter.com/iBMBT2qdoP 22/02/2019
Vidéos en ligne ! À voir ou à revoir "Femmes de science : oubliées, spoliées, femmes de... Mais encore ?", une conf. avec Pascale Cossart, Marie Lhuissier, @ENSdeLyon, Eva Pebay-Peyroula, @UGrenobleAlpes @IBS_Grenoble & Patrice Bret @CAK_UMR https://bit.ly/2Em6zbP pic.twitter.com/rrSClXhSym 20/02/2019
Pour la #SPME2019 @MilanJeunesse met à disposition des enseignants diverses ressources pédagogiques : "À l’école des reporters de guerre", @1jour1actu "Décryptage des médias", @GEOAdo Appli : les reporters du monde 2 concours d'#ÉducMédiasInfo https://www.milan-ecoles.com/semaine-de-la-presse/semaine-de-la-presse-et-des-medias-dans-lecole-2019 …pic.twitter.com/ySODA92PHY 22/02/2019
Couper l’aide sociale aux familles: une mesure injuste et inefficace, par Johanna Dagorn #défis #violencesscolaires #AllocationsFamiliales https://www.cahiers-pedagogiques.com/Couper-l-aide-sociale-aux-familles-une-mesure-injuste-et-inefficace#.XHArqNleIvk.twitter …pic.twitter.com/zbn4UoD2qC 22/02/2019
Le film lauréat du #CésarDesLycéens qui viendra s’ajouter au prestigieux palmarès des #César2019 sera dévoilé le 25/02. Bonne cérémonie ce soir et rendez-vous ici lundi http://ow.ly/7DWM50lGkTR  #EAC #Cinéma @Les_Cesar @eduscol_HDApic.twitter.com/onvkov41wY 22/02/2019
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Plaquette de l'IFÉ

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