Construire et animer des travaux collaboratifs entre acteurs de l’éducation et de la recherche: bénéfices partagés, courtage cognitif.
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Effets du confinement sur l'activité des professionnels de l'enseignement :merci pour vos 4200 réponses !
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Nouvelles ressources pour les formateurs publiées sur le site du Centre Alain-Savary
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Apprendre sans la classe : la difficulté du télétravail scolaire pour les élèves
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Blog Eduveille : Nouveautés mises en ligne par l'équipe Veille & Analyses
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Ouverture des inscriptions pour les formations 2020-21 de l'IFÉ !
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Accrocher, décrocher, raccrocher : des épreuves pour les élèves et les professionnels
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Dernières publications effets du confinement sur l’activité des professionnels de l’enseignement
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série de podcasts "École et confinement" disponible sur KADÉKOL
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Portrait de Régis GUYON, responsable du pôle Médiation et expertise de l’IFÉ dans les Cahiers pédagogiques
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journée d'étude "Enseigner et apprendre à distance" : Votre avis nous intéresse !
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Dossier de veille de l'IFÉ n°136, décembre 2020 : Écouter les élèves dans les différents espaces scolaires
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Décembre : édition spéciale "école et confinement" sur KADÉKOL
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L'IFÉ à la Matinale #15 EdTech Lyon "Travaux de recherches pour l'excellence des solutions EdTech et des pratiques éducatives"
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Appel à candidature : Directeur/Directrice adjoint.e IFÉ
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Meilleurs vœux !
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« Écouter les élèves : le travail de la vie scolaire renforcé par la crise sanitaire »
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Formation Coopérer avec les parents dans le contexte actuel
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L’EDD toujours d’actualité
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Formation : pour une évaluation au service des apprentissages
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Les émissions du mois de Janvier 2021 sont disponibles sur Kadékol !
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Nouvelles publications IFÉ-CANOPÉ sur école, numérique et confinement
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Dernière publication : les effets du confinement sur l’activité des professionnels de l’enseignement
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Les enseignant.es doivent être sensibilisé.es aux “doxas pédagogiques” durant leur formation
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« Apprendre aux enseignants à réfléchir sur leurs habitudes pédagogiques »
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Piloter : entre métiers et activités
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Symposium international "Regards croisés sur la recherche collaborative pour la formation professionnelle des enseignantes et enseignants : dispositifs et appropriation des savoirs en éducation"
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Cycle de séminaires CrAC "Creuset d'Analyse des recherches Collaboratives".
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Prochain rendez-vous des LÉA 2021: Méthodologies et outils d’analyse des projets collaboratifs.
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Emissions du mois de février disponibles sur KADÉKOL
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Mobiliser les recherches en éducation quand on pilote le système éducatif… aux États-Unis
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Formation : " Comment mettre en œuvre des problèmes dans la classe de mathématiques pour chercher, expérimenter et manipuler en cycle 3, 4 et au lycée ?"
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webinaire "Bilan et perspectives du déploiement des robots lycéens"
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Bâtir l'École ensemble : votre avis nous intéresse!
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Formation : Lire et mobiliser les recherches pour exercer des fonctions de « passeurs » en éducation
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Croyances et connaissances pour enseigner
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De quoi sont composées les connaissances enseignantes ?
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Les RDV des LéA se poursuivent !
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Formation : Coopérer avec les parents dans le contexte actuel - Temps additionnel de formation
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NéopassSup à l'honneur sur le portail du numérique dans l'enseignement supérieur.
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Les émissions du mois de mars sont en ligne sur Kadékol !
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Les inscriptions sont ouvertes pour le festival Science on Stage France 2021
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Derniers articles du blog Eduveille
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Formation : " Le travail collectif intermétier: un levier pour le développement professionnel"
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Derniers articles du blog Eduveille
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Reportages sur les projets "jeunes pousses" (JNI) en ligne sur Kadékol
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Offre stage IFE
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Appel à candidature : Stage en Communication Chargé de contenus éditoriaux web (h/f)
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Séminaire Creuset d'Analyse des recherches Collaboratives (CrAC)
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Séance spéciale du Séminaire Creuset d'Analyse des recherches Collaboratives (CrAC)
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Formation : Intermétiers et continuité éducative à l'école maternelle
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« Diriger un établissement scolaire, un métier qui s’apprend »
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Le numérique à l’école : des mythes aux réalités ?
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Rencontre internationale des LÉA 2021
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Webinaire Classe Active Numérique et Outils Éducatifs
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Formation : Différenciation, pédagogie active et classes inversées : trois déclinaisons possibles de l'écosystème d'apprentissage Golab-Next-Lab
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Les émissions du mois de mai sont en ligne sur Kadékol !
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Est-ce que l’École prépare à la vie ?
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Formation : " Travail personnel et apprentissages"
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Le Dossier de veille de l'IFÉ n°137 est en ligne ! Privatisée, marchandisée, l'école archipel
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Les émissions du mois de juin sont en ligne sur Kadékol !
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Formation : " Former, accompagner à l’enseignement de la compréhension, de l'écriture et de l'étude de la langue au cycle 3"
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Le Dossier de veille de l'IFÉ n°138 est en ligne ! L'Éducation nouvelle - une mosaïque centenaire
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11ème Rencontre Internationale des LéA - Les temps forts
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Politiques et territoires en éducation et en formation : retour sur le colloque inter-congrès AREF
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Le catalogue de formation IFÉ 21-22 est en ligne !
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Webinaire "École-Famille, une relation reconfigurée par la crise sanitaire et le confinement"
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Nouveau Diplôme « Passeur en éducation »
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séminaire « Terrains d'apprentissage »
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Formation : " Apports et appropriation"
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