INSTITUT FRANÇAIS DE L'ÉDUCATION

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Relations École-Familles, enseignants-parents en éducation prioritaire : un écosystème opportun

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  • La coopération avec les parents dans le référentiel de l’éducation - Michèle Coulon, Bureau de la politique d'éducation prioritaire et des dispositifs d'accompagnement (DGESCO B3-2) - Échanges.

 

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