Description : Analyse lexicographique des termes métier et profession à travers leur usage à divers moments de notre histoire. Si le métier s’acquiert par l’expérience, la profession fait appel à des savoirs savants. Par ailleurs, un professionnel doit être capable de résoudre des problèmes complexes et individualisés. La formation des enseignants s’inscrit dans un continuum : sensibilisation, professionnalisation, formation continue. Dans le dispositif actuel, la professionnalisation concerne le professeur stagiaire, dans un temps court. Il faut aussi prendre en compte la construction de l’identité professionnelle, qui, elle, se poursuit tout au long de la carrière de l’enseignant. Une universitarisation de la formation des enseignants ne sera pas forcément propice à la professionnalisation, et pourrait aboutir à un recentrage disciplinaire.
|
