N° 131 | 2011

 Créée en 1978, Histoire de l’éducation est une revue historique consacrée à l’enseignement et à l’éducation en France et à l’étranger. À travers les articles, notes d’actualité scientifique, notes critiques et comptes rendus d’ouvrages publiés dans ses deux numéros de varia et ses deux numéros thématiques annuels, elle entend faire connaître le meilleur de la recherche dans ce domaine, rendre compte des évolutions et débats historiographiques, contribuer à l’animation de son milieu scientifique et promouvoir une histoire de l’éducation conforme aux méthodes et exigences de la discipline historique. Histoire de l’éducation s’adresse aussi bien aux historiens et chercheurs d’autres disciplines dans le domaine de l’éducation qu’aux enseignants, aux formateurs et à tous ceux qui cherchent, dans le passé de l’éducation, l’une des clés permettant de comprendre ses problèmes actuels.

• Philippe MARCHAND
  Une nouvelle donne sous la Restauration et la monarchie de Juillet
  Les cours spéciaux des collèges dans l’académie de Douai
• Renaud d’ENFERT et Hélène GISPERT
  Une réforme à l’épreuve des réalités
  Le cas des « mathématiques modernes » en France, au tournant des années 1960-1970
• Yves VERNEUIL
  Les accords Lang-Cloupet (1992-1993) : une histoire écrite à l’avance ?
• Notes critiques
• Comptes rendus