Cette revue éditée par l'INRP est le fruit de la fusion des revues Aster et Didaskalia. Elle devient, avec ses deux numéros par an composés d'un dossier et de varia, une revue francophone de référence de recherches en didactique des sciences et des technologies.
Son objectif est de participer à la production de connaissances didactiques en proposant un espace de débat scientifique portant à la fois sur l'enseignement et l'apprentissage des sciences et des technologies (de la maternelle à l'université), sur la diffusion des savoirs scientifiques et technologiques, et sur la formation à l'enseignement de ces domaines. Cette revue s'adresse aux chercheurs qui y trouveront un lieu d'expression et d'échange. Soucieuse de la nécessité d'un dialogue entre la recherche et l'enseignement, elle s'adresse également aux enseignants et aux formateurs en leur permettant d'être en prise avec les questions didactiques. Plus largement, cette publication offrira une matière propre à alimenter la réflexion des acteurs de la culture scientifique et technologique. Afin de répondre aux besoins de la communauté scientifique, la collection éditée est progressivement mise à disposition en ligne, à l’exception des numéros publiés durant les quatre dernières années qui sont proposés à la vente dans le catalogue électronique des publications. Attention : les archives des revues Aster et Didaskalia sont également consultables en ligne. Rédacteurs en chef Yves Girault, Ludovic Morge, Christian Orange Comité de la revue Adresse de la rédaction ENS de Lyon RDST 15 parvis René-Descartes BP 7000 69342 LYON CEDEX 07 Tél. +33(0)4 26 73 11 96 Directeur de la publication : Olivier Faron, directeur général de l'ENS de Lyon ISSN : 2110-6460 |
